DEA – Dificultades Específicas del Aprendizaje

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A mi hijo le detectaron Dificultades Específicas del Aprendizaje (DEA)

Muchas veces, hemos escuchado a padres estar sumamente espantados con el diagnóstico actual de su hijo/hija. Esta situación los lleva en reiteradas ocasiones a la desesperanza de que sus hij@s puedan alcanzar metas escolares, conduciéndolos a la falta de exigencias y pérdida de hábitos de estudios por miedo a generar  en los niñ@s mayor frustración en el ámbito escolar o viceversa, dando como resultado padres atribuyendo el mal rendimiento “a la flojera” de sus hijo@s por no mejorar y generando un reto constante hacia ell@s.

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La Adolescencia de mis hijos

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¿Cómo enfrentar la adolescencia?

La Organización Mundial de la Salud (OMS) identifica que la adolescencia comienza desde los 10 hasta los 19 años, sin embargo podemos apreciar que estas características se ven extendidas, dividiéndose en tres etapas: adolescencia temprana (10-14 ), media (14-17) y tardía (17-21) , en estos periodos se generan grandes cambios a nivel relacional, cognitivos y físicos, esperando en la primera etapa el desarrollo físico y sexual, en la etapa media un incremento de las habilidades cognitivas específicamente las analíticas y reflexivas, como también un mayor incremento en las actividades extra programáticas, mientras que en la adolescencia tardía, se espera una maduración en la elaboración de gustos, auto imagen y relaciones sociales, caracterizándose por su mayor estabilidad.

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Transtorno por Déficit Atencional (TDA)

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La importancia de la atención temprana por Transtorno por Déficit Atencional (TDA)

En la actualidad  el Trastorno por Déficit (TDA) está definido como un trastorno del neurodesarrollo, de las cuales se sub dividen en diferentes tipos de TDA. Es uno de los trastornos más frecuentes en la población, muchas veces tienen relación con herencias genéticas, lo cual  es posible sobrellevar mediante fármacos y tratamientos específicos.

La realidad de nuestro país señala que 100 de cada 1000 alumnos chilenos padece este diagnóstico y su  edad promedio en su detección, generalmente es a partir de los 6 a 7 años. El TDA es detectado, debido  a las dificultades que precede el niño o niña a adaptarse a las normas sociales y atender a las necesidades de la educación formal.

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Repitencia por Inmadurez

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¿Qué hacer?

Muchas veces como padres, notamos que algunos años son muchos más complejos para nuestros hijos, debido al incremento de tareas, responsabilidades y  dificultad de las asignaturas. Pero hay ocasiones que comenzamos a notar mayores dificultades escolares, especialmente cuando durante los años anteriores no las hay.  Esto puede ser sinónimo de que algo está pasando en el mundo interno de nuestros hijos.

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Guía para Implementar Consecuencias

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El primer paso para un real cambio, es eliminar la culpa que sentimos como padres al entregar un castigo a nuestros hijos por su mal comportamiento, y para ello, debemos modificar la palabra castigo por CONSECUENCIAS.

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Navidad

Época de amor y de regalos

Llega Navidad y para muchas religiones el mes de diciembre es especial, debido a que se celebra el nacimiento de Jesús. Junto a esto, la gran mayoría de las personas tiene la costumbre de hacer regalos a los más pequeñitos de la familia como una forma de honrar este acontecimiento.

Pero ¿Cómo saber cuál es el regalo apropiado para nuestros niños?

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La importancia de escuchar

La infancia es una etapa maravillosa caracterizada por los descubrimientos. Durante esta fase, el pequeño tiene la capacidad de maravillarse por todo lo que le rodea y una gran curiosidad por el mundo exterior. A través de tu hijo, podrás re descubrir una nueva percepción del mundo que aportará algo de frescura y vitalidad a tu rutina.

A través de los niños, puedes encontrar tu propia infancia. De manera voluntaria o no, las personas tienden a olvidar la mayoría de los recuerdos infantiles.

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¿Cómo entender y ayudar a un niño con déficit atencional?

El déficit  atencional, es cada vez más común en las aulas de nuestro país. Por esta razón, acudimos a Rossely Ojeda, psicopedagoga de Fundación Cristox (1), quien nos comenta desde su experiencia de atención las recomendaciones para identificar y tratar a menores que viven con este trastorno.

Lo primero que nos menciona es que: “la hiperactividad, las conductas hostiles y desafiantes, la desobediencia, problemas de atención e impulsividad”, son las principales manifestaciones conductuales de un posible caso de TDAH.

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